萬聖節前Ally的老師出了一道作業, 要每位學生將南瓜作造型, 前提是不准在南瓜上刻洞或花紋, 然後將自己的作品, 用至少五個句子來描述, 每位學生在將作品交給老師前都不能在同學前曝光, 萬聖節當天的慶祝活動裡, 老師事先將所有的南瓜佈置在教室中, 然後每位學生發表自己事先寫好的作品描述, 讓全班同學在教室裡玩找找看的遊戲. 首圖是我覺得最搞工的一件作品, 居然將南瓜變成了一頭刺猬, 真是好厲害, 獲得我個人的最佳造型獎.
這篇裡就不再多寫文字, 讓大家也來看看女兒班上同學們的想像力和創造力.
最後介紹的則是Ally的作品, 全程她自己想點子, 自己動手作, 我只有在她決定要什麼材料後, 帶著她去一元商店物色, 沒買到預期中的羽毛, 卻被女兒眼尖發現了有羽毛裝飾的髮夾, 買回家將羽毛的部份剪下再黏上, 另外又看到了一包的各式趴踢眼鏡, 選了其中一支給貓頭鷹戴上, 這才大功告成.
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Ally 成長歲月 (9)
太精采了! 這樣的作業真是有創意，儒了製作還要描述，根據描述尋找出作品。 真羨慕有這麼不怕麻煩的老師。
這位老師我覺得還不錯, Ally一年級的時候還曾是校長, 後來結婚跟著老公到了外州, 生了孩子後不知為何又回到了我們的學區.
好喜歡這一篇 孩子們都好有創意哩 真的很厲害 要是換成大人來做這習作 效果一定不如孩子的創意多
我也這麼覺得耶.
很能發揮創意的作業耶，也覺得第一張太厲害了，心思外，插那些東西（？），其實也好費工。
那一定是有人幫忙的吧, 但是那心血值得鼓勵一下, 讓我們看到與眾不同的作品.
把南瓜做成這麼多奇形怪狀 真的好可怕 大家的創意太多了啦～～
腦力激盪之下, 可以有這麼不同的變化, 覺得這個作業真有趣.
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+1 小孩子真厲害,創意無限 我最喜歡那隻黑貓咪
主要是覺得大家的想像力都不太一樣, 創造出各種有趣的造型, 這份作業所產生的趣味, 遠超過我原先的想像.