今年暑假的任務, 就是要讓兩小在游泳池裡多泡泡, 除了讓姐姐在中斷學習游泳一年多後重回泳池, 主要是讓怕水的弟弟, 多建立一點在泳池裡的自在與信心, 在考慮了孩子個性, 和體驗不同文化下的教法後, 先選擇了一家離家較遠, 但應該Alan較易接受的一家游泳學校, 學期剛結束的那個週休, 就先帶著他們去試上.
今年暑假的任務, 就是要讓兩小在游泳池裡多泡泡, 除了讓姐姐在中斷學習游泳一年多後重回泳池, 主要是讓怕水的弟弟, 多建立一點在泳池裡的自在與信心, 在考慮了孩子個性, 和體驗不同文化下的教法後, 先選擇了一家離家較遠, 但應該Alan較易接受的一家游泳學校, 學期剛結束的那個週休, 就先帶著他們去試上.
今年夏天特別讓Ally期盼的一件事, 就是可以重新跳入游泳池, 整個三年級的這一年, 因為新學鋼琴, 在時間安排之下, 我們停了她的游泳課, 我們覺得也是時候讓她重新熟悉水性, 她自己是早已經脫離當年怕水的心態, 除了想來上游泳夏令營, 也很期盼多找些機會和把拔一起游泳呢.
暑假的時候替Ally報了游泳班, 因為屬於不同的體制, Ally適應不良, 導致有點不進反退的現象, 開學後重新在原先的游泳學校報了名, 這一個半月來, 雖然進度不快, 但也慢慢調回姿勢, 這週終於再度進級, 完成了自由式這個階段的要求, 可以從泳池的一端, 每滑水4下換氣之下, 游到泳池的另一端了.
過年的時候, Ally的舞蹈老師, 安排了一場在養老院的舞蹈表演活動, 事前並徵詢我們的參加意願, 二話不說我們就答應了, 能夠將歡樂帶給院中的老人們, 應該對Ally, 以至於對我們大人來說, 都是次新奇的經驗.
從今年的5月開始讓女兒接觸游泳課程, 不知不覺也是一晃半年多就過去了, 我想不管是學什麼, 能夠碰上一位好老師, 讓學生產生興趣, 都是一件很幸運的事, 近來的Ally, 每次上完游泳課, 都會說好想再繼續上, 而我們替女兒報的, 是一週僅有一次的課程, 而且半個小時內, 老師還得顧其餘3名學生, 所以每次上課分到的時間, 其實很有限.