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越到期末學校的事情也越多, Alan班級的老師, 平時就很注重學生的讀與寫, 教學很認真, 這次期末又出了次作業, 要每位學生選一種最喜愛的動物, 並製作出這種動物居住的生態環境鞋盒模型(diorama), 老師在網上要每個家庭輸入想要作的動物, 由於所選的動物不能重複, 正是先下手者為強, 在看到老師的通知後, 發現已經約莫有5-6個學生選了他們要的動物, 簡單討論過後, 我們就決定以"魚"來作為主題.
記得當年Ally在幼稚園的時候, 也曾作過同樣的作業, 當時我們製作了以童書彩虹魚為主角的鞋盒模型, 這模型我還好好地保存著, 不過這次我覺得還是打起精神, 幫弟弟也製作個全新的模型, 而且這回弟弟還有姐姐呀, 我就把構思模型該怎麼設計這件事, 全權交給了姐姐來打理.
姐姐將背景貼上了不同層次的藍, 老公再貢獻了不少昔日魚缸裡的配件, 像是小碎石, 貝殼和各式塑膠水生植物, Alan自己畫了3條魚, 剪下並掛起, 水底世界就有點樣子了.
學校的學術開放日, Alan班級所展示的重頭戲, 就是這些鞋盒模型啦! 當天我也把幾個看起來頗出色的作品也都照了下來分享, 應該是每家的把拔馬麻都很辛苦吧, 呵呵.
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