myallyalan的部落格

時間真的過得很快, 轉眼之間, Ally上全天班的第一個月已經結束, 這一個月來全家都在努力調適很不一樣的作息, 也逐漸適應這一種全新的規律當中.


前幾天Ally的老師給了我們一張對Ally的評估表, 表格上面分成了好幾大類, 洋洋灑灑共有50幾項的評估, 而每項評估又有"M"(Master), "E"(Emerging)和"N"(Not yet)三個等級. 很快地看了一下老師對Ally的評估, 覺得有點失笑, 因為顯然老師只看到了Ally的表面, 在50幾項裡面, Ally只有在下列的7項當中, 拿到了最好的"M"等級, 那就是.....



用過的衛生紙或面紙, 在使用過後會自己丟入垃圾桶.
會自己穿不用綁鞋帶的鞋子.
會自己進食.
會自己洗手和擦手.
進食時, 使用湯匙和叉子的控制力.
能夠自己靜下來放鬆與休息.
能夠自己處理上廁所的需要.



仔細再重新看了所有評估的項目, Ally在超過一半的項目上, 都拿到了"N", 想一想其實也不能怪老師, 因為Ally在學校往往都是扮演一個觀察者, 這在老師給Ally的總評語"Ally enjoys school. She's quiet, but plays well with others"中也可以看出, Ally還是因為語言的關係, 讓老師認為她什麼都還不太懂, 老師一定有問過她一些問題, 如果換成中文問, Ally都應該知道答案, 另外評估表上面像是分辨大小寫字母和數字顏色, 看懂自己的名字, 和寫自己的名字這些項目, Ally也都是沒問題的.


Ally在學校所接觸的, 很多都吸收下來, 然後回家就讓我們不得不糾正她要講中文, 小孩子真是厲害, 像這樣同時學兩種語言, 我們大人一定會先吃不消了吧.