myallyalan的部落格

週二是Ally進幼稚園後, 不含假日的上學第100天, 可不是我們自己每天在數饅頭過日子, 而是學校自己辦了個這樣的活動, 當天上課的主題都是圍繞在100這個數字上, 其實我們自己覺得Ally已經進幼稚園好久了, 沒想到去學校的次數才剛破百, 寫到上學的狀況, 近來Ally這一班的老師實在是太混, 家長得自立救濟, 要不然孩子在學校應該所學相當有限. 上面這張照片是上週過年時, 讓Ally穿著小旗袍去上課所拍的.



說起Ally的班導, 今年是她退休前的最後一年, 加上身體不佳, 近一個月來幾乎每週都會有2-3天是請代課老師到校, 而代課老師也幾乎每次都不是同一個人, 老師三天兩頭不來, 和義工媽媽們的溝通自然不良, 要辦什麼活動, 事前作業之不週詳讓人搖頭, 交代回家的作業, 又好像沒有批改, 總之給人放羊吃草的感受, 亞裔較重學業的家庭應該有所微言, 但也是看在老師年高體衰, 採取睜隻眼閉隻眼的態度, 而白人或拉丁裔的家庭反而挺樂觀其成的樣子, 似乎認為幼稚園本來就是玩樂的時光, 反而認為老師交代回家的作業太多了, 不認真批改正好.



慶祝上學第100天的當天放學, 我看到學校發給他們一張紙, 上面是像個棋盤似的格子, 要他們依序從1寫到100, 結果Ally只寫到44, 我問她為什麼, 她居然和我說她手太累了, 寫不下去, 雖然很想昏倒, 但看在她寫得工整的份上, 放她一馬.



這一週整個學校從幼稚園到高年級在辦閱讀報紙的活動, 週一放學時, 每個學生拿回來一份特別為這活動所印刷的報紙, 最終是要學生根據報紙裡的文章和照片找靈感, 而寫出自己杜撰的故事, 這一週裡每天的進度都有列出, 週一是要寫出故事大綱, 週二是要列出故事裡會出現的角色, 週三時要想出故事發生的幾個地點, 我覺得這樣的活動對高年級還蠻有意思, 但對幼稚園的學生來說難度就太高, 我還是照著進度每天和Ally研究故事走向, 好在Ally還很有自己的意見, 編故事一向對她不難. 這項活動對幼稚園學生的要求, 是每天閱讀報紙15分鐘(看不懂字的看看照片就好), 就可以賺100塊, 若是完成當天作業的要求, 可以再賺100塊, 每天最多可以拿200塊, 報紙上還有每天的假支票, 由家長填上學生該拿的金額, 剪下第二天交回給老師, 不過我們在交的時候, 卻發現沒有什麼學生這樣做咧, 就說了老師在放羊吃草唄!



若是Ally從週二每天拿200塊, 到了週五就可以拿到800塊(當然拿的是假錢嘍!), 有意思的就來了, 因為學校和當地的不少廠商都有合作, 學生可以拿著這閱讀報紙與寫作所"掙"來的錢到店裡消費, 像是可以用400塊在麥當勞換取一份兒童套餐, 看到贊助廠商的名單, 選擇還不少, 所以我們也拿這個當誘因, 讓Ally這週每天花點時間想故事, 至於到週五的時候, 故事會以何種形式發表, 假錢會長得啥模樣, 都還不太清楚, 反正沒有不勞而獲的事, 總要認真想想故事才成.