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這項年度的活動, 是由學區所策劃, 由高中的學生在老師的帶領下, 設計各項有趣的科學實驗, 然後讓學區的所有小學來參觀, 兩小所讀的小學, 按照傳統是在一年級的期末來參觀, 想想時間過得好快, 還記得當年陪姐姐去參觀的情景, 一直覺得這項傳統很有意思, 或許等到姐姐升上高中, 她自己回想到當年她是小學生時來觀摩的情景, 也會更加投入在活動中, 有關活動的籌劃細節, 我想等姐姐進了高中, 瞭解了細節後, 若有機會就再來和大家分享吧.

由於吸引了整個學區, 當天停車也是個問題, 老公自告奮勇要接送我們, 所以省了我勞心勞力, 而且到達現場時, 小仔的老師和同學們都還未抵達, 很快地同學們就陸續出現, 在等待進場的空檔, 一票同學又擠又抱地玩起來, 熱情的女同學看到小仔在一旁不願參與, 還主動要將小仔拉進團體中, 小仔有點哭笑不得.

在全班以每5-6人為一小組之下, 由每個攤位負責的高中生進行實驗和講解, 有些實驗為了安全起見, 小學生們還得戴上護目鏡.

當然其中不乏讓他們自己動動手的部份, 除了目前每週的科學課他們有機會進實驗室, 這項活動可以算是將來他們到四年級和五年級時得自己想題目參加科展時重要的啟發吧?

現場還可以觸摸到一些活的爬蟲昆蟲甚至是烏龜, 不過小仔都怕怕的站在後面不肯摸.

現場引起大家目光的就是這隻大陸龜啦, 記得當年姐姐來看時也看到一隻, 這次才知道這隻烏龜是此地高中生物老師自己的寵物, 而且以烏龜的長壽年齡來算, 這還算是隻幼龜呢, 猜想兩姐弟相隔五年所看的應該就是同一隻龜了.

最後讓大家有機會被大泡泡包住, 由高中生負責操作, 但是這泡泡幾乎都來不及到孩子的頭部高度就先破掉了, 讓小仔覺得很不好玩, 他還記得當年在台中科博館玩過相同的東西, 直說台灣的比較厲害呢.